用新理念构建小学信息技术“新课堂”

作者：武玉娟

来源：甘肃教育, 2019, (19): 90.

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• 新课堂
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<正>由于当前我国信息技术教材整体比较老旧,再加上软件条件比较缺乏,硬件条件又不足等各个方面的原因,使得小学信息技术课无法与其他学科相结合,收不到好的教学效果。随着信息技术的飞速发展,知识更新速度惊人,这使得教学形式不得不发生改变。为了使信息技术课跟上时代的步伐,教师必须运用新理念构建小学信息技术的"新课堂"。下面,笔者就此谈谈自己的做法和体会。