摘要

<正>2019年,《国家职业教育改革实施方案》出台,强调"开展本科层次职业教育试点",本科职教进入新的独立发展阶段,之后本科层次职业教育试点工作相继铺开。发展本科层次职业教育对全面建设现代职业教育体系意义重大,是实现职业教育"不同类型、同等重要"的重大举措,也是职业教育由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变的重要路径。伴随本科层次职业教育试点的逐步深入,也出现了一些亟待思考和解决的问题。处于现代职教体系上端的本科层次职业教育和普通高等教育有何区别?该如何发展?建设过程中该如何更好地体现职业教育的类型特色?本期专题将展现对这些问题的一些思考和探索。