摘要

在信息多元化的时代,传统的教学模式已不能满足学生对高等数学学习的需求。翻转课堂标准化教学模式的逐渐兴起,弥补了传统课堂的不足之处。本文首先介绍翻转课堂标准化教学模式与传统教学模式的不同之处,其次说明高等数学引用翻转课堂标准化教学的重要性,最后以“定积分的定义”课程为例,阐述了翻转课堂在高等数学教学中的具体实施过程。

  • 单位
    山西农业大学信息学院