<正>作文教学,一直以来是语文教学公认的难点。老师怕作文,因为任你老师绞尽脑汁去指导,批阅,讲评,学生的作文水平却"停滞不前"。学生怕作文,因为写作文是最吃力不讨好的作业,冥思苦想,憋了大半天都写不出几句话来。即使挖空心思好不容易写了一篇,写出来的作文内容也常常不知所云,缺乏真情实感。因此学生对作文的兴趣渐行渐远。这引起了笔者对作文教学的反思:怎样让学生不再"谈写色变",而对作文产生兴趣?
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