数学课程是小学课程体系的重要组成部分,在小学数学课堂中,采用小组合作学习方式能够有效激发学生的学习积极性、主动性,提高学生课堂学习效果。从目前的教学现状来看,小组合作学习的促学作用依然未能在小学数学课堂中得到充分发挥,如何提高小学数学课堂小组合作学习的实效性值得教育人员思考。
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