要想打造精彩、高效、有魅力小学数学课堂教学,首先教师要艺术性地教,学生趣味性地学;其次教师要认真组织教学,优化教学结构,这就要求小学数学教师更新教学思想,运用新颖教学模式;展示幽默风趣艺术教学素养,使孩子体味数学的乐趣;构建美轮美奂的教学情境,诱发孩子的创新思维;实施师生情感互动,感悟数学知识生活化,促使每一个小学生在"乐"中"学","学"中"乐",在数学乐园里找到幸福感、成就感。
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