“歌诀记忆法”在中医内科学教学中的应用探讨

作者：谭超; 程丑夫; 范伏元; 刘建和; 曾光; 肖凡

来源：继续医学教育, 2017, 31(03): 30-32.

• 歌诀记忆法
• 中医内科学
• 教学

中医内科学因知识点多,一直缺乏高效记忆手段和方法,教学团队与全国名老中医携手尝试编写中医内科学临证歌诀,并在课堂教学中应用,结果发现"歌诀记忆法"可以明显激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,改善记忆效果。

• 单位
  湖南中医药大学; 教育学院; 湖南中医药大学第一附属医院