教育信息化与教师资格考试制度背景下学前教育专业课程体系的科学构建

作者：于娜

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(09): 37-38.

• 教育信息化
• 教师资格考试
• 学前教育
• 课程体系

在"互联网+"背景下,结合信息技术应用与幼儿教师资格考试的精神,构建科学合理的学前教育专业课程体系为培养优质的学前教育师范生指明了方向。文章从分析目前学前教育人才培养的课程体系入手,分析存在的主要问题,对如何优化专业课程体系提出几点建议。

• 单位
  汉江师范学院