主题意义探究理念下小学英语阅读教学的实践与思考

作者：沈**

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (26): 7-15.

• 英语教学
• 阅读教学
• 主题意义探究
• 深度阅读

基于主题意义探究的小学英语阅读教学要求文本主题始终贯穿于课堂导入、语篇理解、信息梳理、运用内化和迁移创造等环节。教师可通过深入解读语篇、挖掘文本主题、聚焦主题意义、优化教学活动等方式,带领学生探究语篇的主题意义和内涵,从而凸显英语学科的育人价值。