认知心理学在高校钢琴教学中的应用

作者：桑雅玲

来源：北方音乐, 2018, 38(02): 168.

• 认知心理学
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当前,我国高校的钢琴教学还依然处于一种初级发展的阶段,在教学当中还存在着一些不足,应运用更加科学有效的教学方法和教学方式有效提高教学效果和效率。基于此,本文针对认知心理学在高校钢琴教学中的应用策略展开分析和研究。