主流国际认证对我国高等职业教育的启示

作者：朱磊

来源：西部素质教育, 2019, 5(01): 199-202.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201901118

• 主流国际认证
• 高等职业教育
• 办学特色

文章首先对主流国际认证进行了概述,然后阐述了主流国际认证的特点,最后论述了主流国际认证对高等职业教育的启示,包括提升教学质量,优化体系建设;突出办学特色,打造品牌专业;立足行企需求,深化产教融合。

• 单位
  江苏开放大学