谨防干部专业化的三种误区

作者：杨璟

来源：领导科学, 2018, (22): 42.

DOI：10.19572/j.cnki.ldkx.2018.22.032

<正>一是重专业经历,轻岗位阅历。不可否认,专业学习是干部成长的重要途径,但要是把名牌高校、王牌专业、硕士、博士的头衔等同于专业化干部,无疑是片面的。因此,配备专业化干部要坚持实践标准,从一贯表现和全部工作中去识别、去挑选。二是重专业培训,轻接续培养。系统的学习培训固然能提高干部专业知识,但培训只是干部培养的重要一环,干部培养绝不能一"训"了之。因此,要重视干部的