高等数学课程中的“课程思政”案例教学研究

作者：何精华

来源：北华航天工业学院学报, 2022, 32(03): 44-47.

• 课程思政
• 高等数学
• 几何级数

本文探讨如何在高等数学教学研究中，融入课程思政元素，以高等数学“几何级数的敛散性及其应用”为例，给出了新颖的教学设计，分析了教学设计过程中思政元素的融入点，充分将德育与高等数学教育融合起来，提升思政元素在课堂教学的实践性。同时，就高等数学课程中如何落实好课程思政，提出了几点建议。

• 单位
  北华航天工业学院