<正>高阶思维能力包括创新能力、问题求解能力、决策能力和批判性思维能力等，是现代社会对高素质人才提出的新要求，也是各级各类教育工作者教书育人的目标之一。培养小学生的数学高阶思维，能为其后续的科目学习打下坚实的思维基础，还能督促学生勤于思考、勇于求真，在知识的世界中不断探索，逐渐成为新时代社会发展的后备力量。因此，如何充分利用各种教学资源帮助小学生培养高阶思维，成了小学数学教师的工作重点之一。
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