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摘要
学习动力对于教育质量、学习效果起到关键性作用,可具有维持学习活动、激发学习兴趣的功能。但目前,多数高校大学生教育质量明显下降,受学习动力不足因素影响,严重制约大学生学习主动性、积极性以及热情性,阻碍教育教学发展。本文主要对现阶段高校大学生学习动力不足的原因予以分析,并针对其原因提出可行性对策,以促进高校教学质量。
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学习动力对于教育质量、学习效果起到关键性作用,可具有维持学习活动、激发学习兴趣的功能。但目前,多数高校大学生教育质量明显下降,受学习动力不足因素影响,严重制约大学生学习主动性、积极性以及热情性,阻碍教育教学发展。本文主要对现阶段高校大学生学习动力不足的原因予以分析,并针对其原因提出可行性对策,以促进高校教学质量。
