滇缅留学生中国文化认同的实证研究

作者:张雄
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2022, (04): 145-148.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2022.04.040

摘要

缅甸留学生中国文化认同有助于国家“软实力”建设中缅两国胞波情谊持久发展,进一步增强中国文化自信和“国家软实力”建设。本研究采用问卷调查和实地访谈等方法对2017年云南各高校招收的缅甸留学生中随机选取了185名对其中国文化认同情况进行了为期3年的跟踪调查研究,研究发现,缅甸留学生对中国文化认同总体呈现出U型曲线,但在不同的阶段呈现出不同的问题,并对提出加强缅甸留学生与中国学生的交往、增加文化体验课程和实践环节等有针对性的建议。