浅谈动作体验在小学音乐教学中的有效运用

作者：林景

来源：北方音乐, 2018, 38(24): 233.

• 动作体验
• 课堂教学
• 有效运用

动作体验音乐教学方法符合小学生身心发展特点,它让音乐变得简单化,通过身体动作体验音乐要素的特点,引导学生感受音乐传达的情感,深刻理解音乐作品。在音乐教学中有效运用动作体验音乐,不仅可以丰富音乐课堂教学形式,同时还能有效培养小学生对音乐直觉本能感知,获得感性的音乐经验,培养学生创新思维,提高音乐素养。

• 单位
  教育学院