近年来的教育界中热词频出,"核心素养"作为重中之重的词语常被提及。《中国学生发展核心素养》(试行稿)的正式发布,标志着我国教育界对学生发展的研究进入了一个新的阶段。语文教学目标作为语文教学设计中的重要环节之一,与语文核心素养是相互辩证的:通过实现教学目标提高学生的语文核心素养;基于语文核心素养才能设计出优秀的语文教学目标。因此,教学目标的设计要有科学性,遵循一定的原则,采用有效的策略。
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