摘要

实践证明,传统的教学方法已不能适应现代学生学习发展的真实需要,转变思路、拓展范围,给予学生更多的学习资源和发展空间,将对学生的主体成长起到十分重要的意义。绘本作为一种阅读类书籍,其故事的阅读与表达,对小学生的认知培养和语言学习具有积极作用。将英语绘本运用于小学英语教学之中,以其色彩化、图形化的语言为引导,有助于提升小学生的英语水平。因此,本文笔者对英语绘本在小学英语课堂中的应用展开研究。