摘要

在高中生物课堂教学中,教师应根据高中生物学科特点,参考高效的课堂教学案例,逐步创新和优化网络教学资源的应用方法,充实课堂教学内容,设计丰富有趣的课堂教学环节,发挥学生学习的主观能动性,有效提高网络教学资源的应用效率,打造高效的高中生物教学课堂。