以上海市东方医院开展医务社会工作职前教育与在职教育的经验为例,分析医务社会工作职前教育与在职教育中存在的课程设置、实务训练与能力培养等方面存在的缺项,对这些缺项对于医务社会工作者执业的重要性进行探讨,并提出相关意见和建议。