储能专业人才培养体系课程建设探索

作者:肖俊兵; 李传常; 吕又付; 刘代飞; 陈荐
来源:中国电力教育, 2022, (09): 73-74.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2022.09.033

摘要

<正>本文围绕储能专业人才培养,提出了建立完整的《储能科学与工程》课程知识体系、加强专业技能与全面应用分析能力的培养等建议,探索了该课程的建设路径,为储能专业人才的高质量培养提供参考。储能技术是能源技术领域的重要创新方向之一,其贯穿于新能源开发与利用的全部环节,是能源转换与缓冲、调峰与提效、传输与调度、管理与运用的核心技术。由于新能源的波动性、间歇性等特点,储能在构建以新能源为主体的新型电力系统过程中发挥着重要作用。在“双碳”目标实现过程中,“新能源+储能”的开发利用成为主要途径之一。面对储能专业人才的巨大缺口,

全文