构筑有效提问之桥——小学数学有效课堂提问研究

作者：刘辉

来源：新课程, 2022, (21): 64-65.

<正>课堂提问是教师在课堂上面向学生提出问题，以此吸引学生注意力，同时从中判断学生对所学知识实际掌握程度的一种教育方式。大量的教育实践已充分表明，优质的、有效的课堂提问能很好地拉近师生间的距离，让学生“亲其师，信其道”，让教师精准把握学生的实际学习情况，进而进行有针对性的教育教学调整。由此可见做好课堂提问工作所具有的重要意义及其价值。