摘要
随着社会经济发展,物质条件提升的基础上,我国信息技术实力也在逐步增强,并得到社会广泛运用。如今,技术联合各个领域进行创新改革的现象十分普遍,在教育方面也同样如此。多媒体技术的出现改变了教育发展,在小学数学教学中体现重要意义,为创新教学模式、教学内容等做出了巨大贡献。尽管目前多媒体技术和设备已经进入小学校园,但是仍有部分教师不明确多媒体技术的操作方式和多媒体使用的意义,使数学教学出现问题。本文将首先分析多媒体技术在小学教学中的运用现状,阐述使用多媒体技术进行教学的优势以及其使用原则,最后探究多媒体技术在小学数学教学中的应用策略。