现阶段，在英语教学中，培养学生的跨文化交际意识，增强学生的跨文化沟通能力十分重要。英语教师需要文化知识进行深入、高效的讲解，同时也应当对新时期的文化内容进行深入剖析，指引学生对文化知识、文化概念进行深入、高效的探究，启发学生的文化学习思维，增强学生的综合探究能力。本文对初中英语教学中培养学生跨文化意识的现状以及策略进行分析，并且对其中的注意点进行分析探讨。
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