核心素养视域下小学语文深度学习探究与实践

作者：李琼妹

来源：新课程导学, 2020, (21): 45-46.

• 核心素养
• 小学语文
• 深度学习

随着新课改的推进,培养学生的核心素养已经成为当前小学教育中的一项重要内容,在小学教学体系中,语文教学是其中的重要内容之一,而小学生的学习深度则会直接影响核心素养培养目标的落实情况。在核心素养视域下,小学语文深度学习仍然存在不少问题,本文针对这些问题提出了相应的解决策略,希望能够为小学语文教育工作者提供一定的借鉴。