培养学生合作交流能力在道德与法治教学中的尝试

作者：杨战平

来源：中国校外教育, 2018, (03): 36.

• 思想政治课教学
• 合作交流
• 学生

在具体的思想政治课教学过程中,学生主体作用的发挥往往很不理想,与发挥学生的主体性,提高学生素质的要求很难适应。因此,需要在教学实践中,真正树立起学生主体的思想,尊重、相信学生,给学生创造机会发挥主体性,给学生进行合作交流的机会。