数学核心素养视角下的高等代数教学思考

作者：李秀英; 宋元凤; 高玉峰; 张淑娜; 王耀坤; 张桂颖

来源：通化师范学院学报, 2020, 41(10): 91-95.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2020.10.015

• 高等代数
• 核心素养
• 数学核心素养

结合核心素养与数学核心素养的提出,探讨了高等代数课程教学中的数学核心素养问题,并阐述数学核心素养视角下的高等代数教学实践,包括如何把握知识的本质,通过创设合适的教学情境实施教学,以及教学过程中如何关注学生数学思维能力的达成等,使学生在掌握所学知识与技能的同时,形成和发展数学核心素养.

• 单位
  通化师范学院; 数学学院