摘要
随着人民生活水平的日益提高,以及社会整体的进步,社会各界对于幼儿教学倾注了极大的热情,幼儿园教育教学也得到了社会各界无微不至的关怀。教学游戏的发展可谓极其迅速,游戏教学也成为了幼儿园教育教学的重要方式,游戏带给了孩子们很多的欢乐和喜悦。然而部分幼儿园教学活动中,游戏的比重在日益增大,失去了游戏教学的原本理念,游戏和教学之间发生了一定的冲突,造成了幼儿教育的退化。因此,游戏在幼儿园教育教学中的运用存在着部分问题。本文将对这些问题展开切入,并且提出相应的改进措施,希望对于幼儿园教育教学有所帮助。