“活动”模块教学初探——以湘教版地理教科书为例

作者：王柳

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 108.

• 地理教学
• “活动”模块
• 教学分析

地理学科结合了自然与科学,在教学内容上为学生提供更广泛的知识面,通过学习地理,不仅能提高学生的地理素养,还能提高学生对自然与环境的认识。通过地理学科"活动"模块的引入,进一步将学生在学习过程中获得的知识进行实践,"活动"模块作为地理学科的补充部分,有助于提高学生对地理知识的深入了解,也可更好地帮助教师进行教学活动,将地理知识带到生活过程中。