数学符号在生活中无处不在,而数学作为学生学习的主攻科目之一,大部分学生会被困在数学的困境中,很大程度的原因就是他们的数学符号意识不够强,没有认识到数学符号意识对于他们进行数学学习的重要性。在新课标的要求下,培养学生的数学符号意识成为一个新兴理念。因此,教师在教学过程中让学生认识到数学符号意识的重要性,并对他们进行数学符号意识的培养显得尤为的重要。本文从数学符号意识的重要性出发,就如何培养学生的数学符号意识的策略提出四点建议,希望能对同行有所启发。
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