摘要

<正>"同伴交往"阅读教学模式,既可以增进学生之间的情感,又可以营造互帮互助的良好学习氛围,有助于提升学生的学习效率。在小学英语阅读教学中,教师可以通过"同伴交往"的教学模式,引导学生借助同伴的力量,开展口语对话练习、合作学习和学习监督,提高阅读的有效性,构建高效课堂。所谓"同伴交往"教学模式,就是学生之间通过积极主动的互帮互助