随着科学技术的发展，人们进入了“微”时代，微信、微博、微视频等充满生活的各个角落。在此背景下，微课走进初中音乐课堂，让初中音乐教学从传统走向现代，有助于调动学生的学习兴趣，让学生积极地融入课堂进行音乐学习，增进学生对音乐知识的理解，感受音乐的魅力和精彩。针对初中音乐课堂与微课的有效融合进行多角度探索，以提升学生对音乐的感知能力与鉴赏能力，让初中音乐课堂更精彩。
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