摘要

培养学生的核心素养,让他们具备适应终身发展和社会发展需要的品格、关键能力和价值观,是小学语文教学的终极目标,更是新课程改革的发展方向。本文以发展学生核心素养为主题,对小学语文的课程与课堂教学进行探索,试图通过新技术、新思路、新作法,让小学语文教学回归核心素养的本真。