目前,高职教育中的人文素质教育存在较为严重的问题,对此可以通过构建人文素质综合养成与测评系统予以解决。这一系统包含人文素质的培养体系和测评体系两个子模块,它的构建必须遵循一定的技术路线,同时综合考虑各种要素:专门的团队机构、综合性的教育内容与手段、具体可操作的计划指标。
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