我国工读学校的发展困境与未来出路

作者：于辉

来源：少年儿童研究, 2020, (04): 31-38.

• 工读学校
• 学校定位
• 矫治
• 未成年人

工读学校是预防未成年人犯罪的"最后一道防线"。目前,我国工读学校总数、教职工人数、招生数、在校生数以及工读学校区域分布情况都不容乐观。政府对工读学校不够重视,学校对自身定位不合理,家长对工读学校不接受是造成工读学校困境的三大主要原因。应当进一步明确工读学校教育、矫治、挽救"问题学生"的功能,政府要转换管理观念,完善法律法规;学校应树立"工读"观念,明确自身定位;家长需改变歧视观念,提高对工读学校的接纳度。

• 单位
  教育科学学院; 鲁东大学