基于核心素养的高中数学单元教学

作者：夏立华

来源：天津教育, 2019, (31): 80-81.

• 核心素养
• 高中数学
• 单元教学

对于高中阶段的教育而言,做好学生核心素养培养对于提升学生的学习能力以及综合素养具有着非常积极的意义。数学作为高中阶段最为重要的一门科目,一直以来都是高中阶段教学的重点和难点,在核心素养培养这一背景下,如何做好高中数学教学工作也成为教育工作者关注的重点。

• 单位
  甘肃省张掖中学