以《了不起的孩子》的参与儿童的现状和教育方式为例,针对其成长历史和现状来认识和探讨儿童的学习教育与自然发展问题。探索儿童学习教育应当注意的问题和寻求问题解决的方法,结合《了不起的孩子》节目本身和儿童的成长教育问题做一个科学的剖析。
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