追求灵动的课堂

作者：钟启鹏

来源：Shanxi Education, 2023, (11): 1.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.11.033

<正>课堂离不开师生互动、生生互动，知识传授、能力提升、核心素养培养都需要心灵的碰撞、思想的交流，教师围绕教学目标讲重点、讲难点，让学生易于理解，并能学以致用，获得丰富、良好的学习体验，这样的课堂是灵动的，教师要追求灵动的课堂。教师眼中有人也无人。眼中有人，即要关注全体学生，在提问和评价时要照顾到各个层面的学生。眼中无人，即不管是领导还是名师听课，都能发挥自如，不会因为有人听课变得紧张而语无伦次，或故作姿态把公开课上成了表演课。