全国抗战时期，国民政府在大后方试图强化对高校学生的军事教育，这既有因应战时形势的考量，也有通过军训强化对学生训导的用意。中央大学被列为首批实施军训实验的高校。通过战时军训提高青年军事技能，本属有利于抗战的政策，但在中央大学的实验过程中遇到了重重障碍。军训所需服装、设备和场地不合要求，学校不愿承担军训的巨额开销导致军训教官对学校不满，而军训教官试图扩大其职权并介入学校管理则引发校方的警觉。这些矛盾历经数年才得以缓解，但由于战争已近末期，军事训练未能取得预期的成效。
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