摘要

化学是一门重要的基础课程,如何优化课程教学设计,提高化学课堂教学效果,是化学教育中一个极其重要的问题。本文着重探讨了基于核心素养下WWHW教学模式的构建与实践。以苏教版化学必修2中《化学反应速率》为例,从问题的提出、教学模式的构建、教学设计与实践、教学反思等四个方面剖析,探讨了在教学中如何使核心素养的达成。

  • 单位
    闽南师范大学

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