“双高计划”下高职院校新型“双师”教学创新团队建设

作者：赵依蓉

来源：继续教育研究, 2023, (05): 73-77.

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在“双高计划”的背景下，不仅对于高职院校的发展提出了全新的要求，教师团队建设也面临着新的挑战。在我国实现中华民族伟大复兴的关键时期，需要大量的技术型人才加入现代化的发展建设中。作为培养技术型人才的重要阵地，高职院校具有艰巨的使命和责任。尤其是针对教师团队的建设而言，更是需要与时俱进的理念和水准，全方位地提升教学水平，在适应教育改革的同时，能够为国家和社会培养出优秀的技术型人才。当前在高职院校中，如何建设新型“双师”教学创新团队成为一个重点探究的课题。立足教育改革发展的“双高计划”背景，解读了“双高计划”与“双师”教学团队的含义，深入分析了“双高计划”下高职院校新型“双师”教学创新团队建设的现状，并针对其中存在的问题提出了相应的策略。

• 单位
  宁波教育学院