摘要

虚拟实验是教育信息化的一个重要体现。开放式虚拟实验教学平台克服了传统虚拟实验系统都存在的实验异构性、后续扩展能力不足等缺点,具有良好交互性、可扩展性。提出了一种面向多学科实验的统一的数据集成模型。实验流程、数据流控制得以标准化,提高了数据通信的效率,降低了虚拟实验的开发成本。