为了解不同民族文化背景下高中生幽默风格的差异,采用幽默风格量表测查沧源民族中学的佤族和汉族高一、高二学生,昆明十四中学高一、高二汉族学生的幽默风格,研究得出在幽默风格的自强型和亲和型两个维度上,生活在佤族文化背景下的佤族和汉族高中生与生活在汉族文化背景下的昆明高中生存在极其显著差异的结论,证明民族文化差异对个体心理的影响。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
