摘要

金融类高校博物馆兼具金融类博物馆与高校博物馆的双重属性,承担着育人的重要责任与功能。文章从分析金融类高校博物馆的定义和育人功能入手,梳理金融类高校博物馆的概况及育人现状,针对育人功能的不足提出育人模式创新策略:开展分众化教育活动,增强育人吸引力;举办特色主题展览,发挥育人能效;整合教育资源,凝聚育人合力;建设数字化展馆,拓展育人覆盖面;全媒体教育营销,扩大育人影响力。

  • 单位
    浙江金融职业学院