<正>马尔克林斯基曾说过,智慧是不会枯竭的,思想与思想相碰,就会迸溅无数火花。在我的孩提时代,不曾耳闻过数学思想方法。直到十余年前参加县上组织的数学教研活动,才听杨正义老师提及数学思想和方法,令我耳目一新,犹如醍醐灌顶。在后来的一线教学活动中,我一直在不断思考如何将数学思想渗透于初中数学教学中。《数学课程标准》指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必须
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