在初中教学中,物理是学生新开始学习的课程,因为物理课程当中多是概念类的知识,学生在进行学习时,很难有一个深刻的理解。多媒体在物理教学中的应用,有效的提升了学生学习物理的兴趣,学生在课堂中更主动的去思考物理原理,教师在教学中运用多媒体技术,要正视多媒体的作用,将教学内容与多媒体素材有机的结合到一起,要能够吸引学生注意力,提升学生理解程度,引导学生主动的在学习中思考,从而提高初中物理教学的质量。
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