摘要

在新冠肺炎疫情暴发大规模开展线上教学背景下,分析高职线上教学的可行性。以临床药物治疗学课程为例,详细阐述线上教学的具体实施过程以及出现的问题,从线上教学的有效互动、教学形式、配套资源建设等方面进行思考,以期为线上教学研究提供参考。

  • 单位
    湖北生物科技职业学院