核心素养理念下小学数学合作学习的有效策略微探

作者：赵霞; 赵晖

来源：新课程, 2018, (11): 50.

• 核心素养
• 小学数学
• 合作学习
• 有效策略

素质教育更重视学生综合能力的成长、发展和提升。在小学数学教学中,老师要遵从核心素养的教学理念,在教学中通过各种有效的合作学习模式、教学手段和方法,全面提高学生的数学学习成绩和能力,促进学生对数学的有效学习,保证课堂教学效率的提升。科学组建合作学习的小组,培养学生交流的技能,给学生留足一定的时间。

• 单位
  武威师范学校附属小学