摘要

我国民办学校的法律主体地位一直未有明确,给民办学校的设立、发展、变更与清算、税收等的程序带来一系列法律适用的不确定。本文在分析我国民办学校发展现状的基础上,从商事主体角度探讨民办学校纳入其中的可能性。